Plus récents projets de recherche et développement de programmes de prévention 

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Santé mentale au collégial : outiller les enseignants et les professionnels pour limiter le décrochage des étudiants dépressifs suite à la transition vers les études collégiales.

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Programme d’intervention pour adolescents dépressifs

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Étude longitudinale de la dépression pendant les transitions scolaires scolaires

Étude longitudinale de la dépression pendant les transitions scolaires : contribution des facteurs personnels, familiaux et scolaires dans les contextes de la transition primaire-secondaire et secondaire-collégial

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Les programmes de formation professionnelle (FP) sont essentiels pour former une main-d’œuvre qualifiée au Québec. La FP permet d’obtenir un diplôme d’études professionnelles (DEP) en seulement quelques mois, mais le rythme d’apprentissage est intense et parfois stressant ! Il est donc important de savoir si certains élèves vivent des problèmes de santé mentale pendant leur formation, pour mieux les prévenir ou intervenir. Nous croyons qu’une bonne santé mentale est essentielle pour soutenir la réussite en FP et c'est pourquoi nous avons mis sur pied une étude à ce sujet.